六級卷面分和實(shí)際分對照表一致嗎?

2022-03-03
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匿名用戶

2022-03-03

  分?jǐn)?shù)并不是實(shí)際卷面分?jǐn)?shù)。六級考試的分?jǐn)?shù)報告與一般考試有所不同,每個考生得到的最后分?jǐn)?shù)往往并不是你的卷面分?jǐn)?shù),而是經(jīng)過正態(tài)化處理的分?jǐn)?shù),使分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確反映考生的實(shí)際水平,排除隨機(jī)因素。為了保證分?jǐn)?shù)的可比性,大學(xué)英語四、六級考試報告成績時采用換算分,即將考生所得原始分經(jīng)加權(quán)處理后換算成百分制形式?quot;正態(tài)分",此外,每次考試在成績報告前,還要用IRT理論進(jìn)行等值處理,使不同考次的分?jǐn)?shù)具有可比性。楊教授舉例說,比如寫作題,因為是主觀性試題,改卷又分在六個閱卷點(diǎn)進(jìn)行,雖然采取種種措施,仍難免對評分把握的尺度會有不同,各地的同等次分分值不等值,這時就要進(jìn)行調(diào)整了。主要的做法就是通過計算機(jī)將現(xiàn)有分?jǐn)?shù)進(jìn)行坐標(biāo)處理(可體現(xiàn)出某一段分?jǐn)?shù)有多少人),畫出一個曲線,按規(guī)律,這條曲線應(yīng)該是和當(dāng)初設(shè)計的一樣,分?jǐn)?shù)處于正態(tài)分布,如不符,就說明在判卷的標(biāo)準(zhǔn)上把握尺度有誤,或是偏寬,或是偏嚴(yán),工作人員就將對這一分?jǐn)?shù)曲線進(jìn)行微調(diào),濾除評分中的系統(tǒng)誤差。

匿名用戶

2022-03-03

  不一樣。自2005年6月考試起,大學(xué)英語四、六級考試的原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過加權(quán)、等值處理后,參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。六級的及格分為425,但實(shí)際根據(jù)的是人數(shù),即比例,考務(wù)處會根據(jù)卷子難易程度調(diào)整系數(shù),來提高或降低單塊的總分。同時,四、六級考試不設(shè)及格線,考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試報道總分計算公式為:TotSco=(X-Mean)/SD*70+500 ,式中X表示每個考生加權(quán)、等值處理后的原始分?jǐn)?shù),Mean表示常模均值,SD表示常模標(biāo)準(zhǔn)差。目前,四、六級的分?jǐn)?shù)常模群體由1987年的全國若干所重點(diǎn)大學(xué)的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進(jìn)行第一次修訂。

匿名用戶

2022-03-03

  英語六級卷面得分與成績報告單上的成績是不一致的。 自2005年6月考試起,大學(xué)英語四、六級考試的原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過加權(quán)、等值處理后,參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。是通過你們學(xué)校參加人數(shù)按比例排名下來的,六級的及格分為425,但實(shí)際根據(jù)的是人數(shù),即比例,考務(wù)處會根據(jù)卷子難易程度調(diào)整系數(shù),來提高或降低單塊的總分。大學(xué)英語四、六級考試的分?jǐn)?shù)報道采用常模參照方式,不設(shè)及格線。四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所重點(diǎn)大學(xué)的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報道分。四、六級考試報道總分為710分,沒準(zhǔn)你卷面沒達(dá)到425,但是你的排名靠前就會幸運(yùn)的通過。

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