如何在幼少兒思維發(fā)展的黃金階段更好地培養(yǎng)創(chuàng)造力？

2021-10-06
我來答
1個回答

匿名用戶

2021-10-06

　　專注于3-8歲STEAM教育的高端幼少兒教育品牌——新東方斯林姆很有經(jīng)驗，斯林姆致力于帶領(lǐng)孩子在實踐過程中將多學科知識融會貫通，旨在發(fā)掘大腦寶庫，開啟新一代人才快樂成長的大門。

　　以更落地的方式啟迪幼少兒心智

　　成立25年來，斯林姆一直在為教育事業(yè)而努力。作為新東方旗下品牌，斯林姆不斷挖掘孩子的潛能、啟迪幼少兒心智，為深化我國素質(zhì)教育及國際STEAM教育理念扎實研究，先后設(shè)立STEAM英語、STEAM機器人、STEAM科學、STEAM編程等國際綜合素養(yǎng)類課程。授課時，孩子們可以通過實驗、實踐、探究等方式，將多種課程內(nèi)容與家庭、學校、社會相結(jié)合，進而發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決實際問題。

　　斯林姆的教學目標是“讓素質(zhì)教育生動呈現(xiàn)”。課堂上采用多種有趣的教學課件，無論是理論學習環(huán)節(jié)還是動手實踐環(huán)節(jié)，始終彌漫著輕松、愉悅的氣氛。斯林姆STEAM英語課程綜合運用Smart-Board和Tablet PC，全班所有孩子都可以參與到與外教的互動當中來，并做學習的主導者，踐行“創(chuàng)造世界”的夢想。STEAM機器人課程，大量的動手搭建過程，鍛煉了孩子的手腦配合及團隊實踐能力，孩子們可以用自己的小手創(chuàng)造屬于自己理想中的童真世界!

　　斯林姆課程的教學內(nèi)容全部來源于現(xiàn)實。實際生活中，孩子們開動大腦，發(fā)揮超過同齡人的、縝密的邏輯思維能力，解決日常遇到的繁雜問題。通過對課堂所學知識的實際應(yīng)用，孩子們對斯林姆的學習興趣更加濃厚，觀察力、動手能力、創(chuàng)造力進一步提升。

　　實力見證 榮譽加乘

　　成立以來，新東方斯林姆國際教育結(jié)合中國國情，不斷引入優(yōu)質(zhì)教育資源，完善STEAM幼少兒課程體系，優(yōu)化教學服務(wù)系統(tǒng)，為孩子基本素養(yǎng)以及思維力、創(chuàng)造力的更好養(yǎng)成鋪路。

　　目前，斯林姆國際教育設(shè)立20個國際學習中心，覆蓋北京、天津、上海、廣州、南京、武漢、蘇州等一線城市。基于斯林姆在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新探索精神及社會參與意識等方面取得的成就，學員家長、社會大眾及教育媒體對斯林姆的認可度節(jié)節(jié)攀升。

　　僅在剛剛過去的2018年，斯林姆斬獲騰訊“回響中國”教育盛典“2018年度社會影響力兒童教育品牌”、新浪教育盛典“2018年度科技特色STEAM教育品牌”、網(wǎng)易教育盛典“金翼獎”、“2018年度·知名素質(zhì)教育品牌”等榮譽。

　　無論當今社會還是未來世界，我國極需富有創(chuàng)造力的STEAM復合型人才。新東方斯林姆國際教育會繼續(xù)秉承重實踐的超學科教育理念，為培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力而奮斗，為培育新時代主力軍助攻。

免責聲明： 本頁面所展現(xiàn)的信息及其他相關(guān)推薦信息，均來源于其對應(yīng)的用戶，本網(wǎng)對此不承擔任何保證責任。如涉及作品內(nèi)容、 版權(quán)和其他問題，請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將核實后進行刪除，本網(wǎng)站對此聲明具有最終解釋權(quán)。